Canada ghi nhận 5.500 đơn xin tị nạn từ du học sinh trong năm 2025: Tăng 22% so với cùng kỳ năm ngoái

Trong ba tháng đầu năm 2025, Canada đã tiếp nhận 5.500 đơn xin tị nạn từ sinh viên quốc tế – tăng 22% so với cùng kỳ năm 2024. Đây là con số kỷ lục, phản ánh xu hướng ngày càng gia tăng của việc sinh viên quốc tế chuyển hướng sang con đường tị nạn để tìm kiếm cơ hội định cư lâu dài tại quốc gia này. 

Theo dữ liệu từ Cơ quan Di trú, Tị nạn và Quốc tịch Canada (IRCC), năm 2024 đã ghi nhận tổng cộng 20.245 đơn xin tị nạn từ sinh viên quốc tế – gần gấp đôi so với năm 2023 và gấp sáu lần so với năm 2019. Tuy nhiên, IRCC cũng nhấn mạnh rằng tỷ lệ sinh viên xin tị nạn vẫn chiếm phần nhỏ so với tổng số giấy phép học tập được cấp.

Ảnh: Canada Immigration News 

Các quốc gia có số lượng sinh viên xin tị nạn cao nhất bao gồm:

• Ấn Độ
• Nigeria
• Guinea
• Ghana
• Cộng hòa Dân chủ Congo

Nhiều sinh viên đến Canada với hy vọng bắt đầu một cuộc sống mới. Khi các con đường nhập cư truyền thống trở nên khó khăn hơn, tị nạn trở thành lựa chọn cuối cùng. Một số sinh viên cũng phản ánh về điều kiện học tập và sinh hoạt tồi tệ tại các trường cao đẳng tư nhân – nơi bị chỉ trích là “lò cấp bằng” với chất lượng đào tạo thấp, khiến bằng cấp không có giá trị trên thị trường lao động. 

Dữ liệu cho thấy các trường có số lượng sinh viên nộp đơn xin tị nạn nhiều nhất trong năm 2024 bao gồm:

• Conestoga College: 720 đơn
• Seneca College: 650 đơn
• Université du Québec à Chicoutimi: 500 đơn
• Niagara College: 495 đơn
• Collège Ellis – Trois-Rivières: 475 đơn

Một số trường đã lên tiếng về tình trạng này. Collège Ellis cảnh báo có thể sẽ ngừng tuyển sinh từ một số quốc gia châu Phi nói tiếng Pháp nếu không có sự phối hợp rõ ràng hơn từ phía cơ quan di trú. 

Thủ tướng Mark Carney đang chịu áp lực lớn trong việc kiểm soát số lượng sinh viên quốc tế và cư dân tạm thời, nhằm giảm tải cho hệ thống nhà ở và dịch vụ xã hội. Việc gia tăng đơn xin tị nạn từ sinh viên quốc tế đang đặt ra nhiều câu hỏi về chính sách nhập cư, chất lượng giáo dục và trách nhiệm của các cơ sở đào tạo trong việc tuyển sinh quốc tế.